Indagare la complessità nella geometria in quarta elementare

La nostra docente specialista di tecnologia alla Scuola Primaria, Cristina Perversi, ha descritto in un articolo pubblicato sul numero di maggio della rivista Emmeciquadro – Scienza, Educazione e Didattica il percorso di attività laboratoriale in geometria, proposto ai bambini delle classi quarte della Scuola Primaria nell’a.s. 2021/22.

Nell’articolo la maestra Cristina ci racconta il lavoro sulla simmetria a partire dalla descrizione narrativa del capitello corinzio di Vitruvio, che nel De architectura ci racconta la sua origine, e l’osservazione dei manufatti greci, che ci guidano nella sua rappresentazione geometrica. 

Un metodo di lavoro che grazie ad un contesto narrativo offre la cornice più favorevole a incontrare i concetti numerici e geometrici elementari in modo spontaneo e accattivante.

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