Simmetrie

Al termine del laboratorio sugli angoli i bambini di quarta, con le loro maestre, hanno applicato la misurazione in gradi al disegno di alcuni spicchi decorativi. Hanno poi identificato alcune ampiezze che fossero sottomultipli di 360° in modo da poter comporre figure simmetriche con due o più assi ruotando e ribaltando gli spicchi. Ecco il meraviglioso risultato!